W roku szkolnym 2009/2010 zaczną być wdrażane w szkołach pierwsze elementy nowej reformy edukacji. Zmiany będą wprowadzane stopniowo, a ich wprowadzanie powinno się zakończyć w 2017 roku. Wprowadzona reforma edukacji ma na celu zwiększenie jakości kształcenia w polskich szkołach.

Reforma szkolna obejmie wiele kwestii, które mają doprowadzić do podwyższenia jakości uczenia w szkołach różnych typów i na różnych etapach. W roku szkolnym 2009/2010 wprowadzane zmiany obejmą nauczanie przedszkolne, a także klasy pierwsze szkoły podstawowej oraz gimnazjum.

Najważniejsze efekty, jakie ma spełnić reforma edukacji to: zapewnienie lepszej jakości kształcenia, nałożenie większego nacisku na naukę języków obcych, zapewnienie lepszego dostępu do edukacji najmłodszych dzieci, a także dopasowanie treści kształcenia do zdolności oraz potrzeb poszczególnych uczniów.

Reforma edukacji ma za zadanie również wyrównywanie szans dzieci, przyspieszenie obowiązku szkolnego (i obniżenie wieku pierwszoklasistów do 6 lat), unikanie powtarzania tych samych treści w gimnazjum i liceum poprzez ich połączenie programowe, indywidualizacja ścieżek edukacji.